之前也有说过，我不是一个很擅长交际的人，我与人相处大都保持距离，淡淡的冷冷的，看着就不是好相处的。 一旦我想和某个人交朋友，保持联系，我就会试着主动靠近，而主动靠近老师，最快的方式就是成绩还有答疑。 可能就真的是熟了，她上课经常会站在我座位旁边。眼神对视上的时候，她会对我点头一笑，需要课堂互动也会示意让我起来回答。 她是开心了，多了一个我在课上和她互动了。而我，开始被同桌和朋友疯狂调侃。 那时候我还没有很明确知道自己喜欢女生，对老师也还不是感情上的喜欢，但被调侃起来也真的是满脸通红一声都不敢吭。 “哟哟哟，有人现在语文课好配合哦～” “还做笔记呢～” “作业可准时交了呢～” “到底是为什么呢？好难猜哦～” …… 正因为我很少太亲近的关系，所以在当时，明眼人也看出来我对她，比起我对别的老师是很明显的不一样。 我也没打算藏着，不仅是听课，还认真看待了这个科目，开启了我的“统治”时期。 在一次古文的考试后，她拿着试卷走进教室，脚步轻快，嘴角止不住的开心，一看就知道有好消息。 讲台上的她拿着试卷，炫耀般举起试卷：“这次考试，我们班有人拿了满分，非常不错啊这位同学。” 全班都在猜是谁，我对这些倒是兴趣不大，从上高中我给自己的期待就只是随便上个本科，没那么在意去哪所学校（现在可以说是非常的后悔了，想回去给我一肘子）。语文科代表满眼期待，在宿舍里我的床在她旁边，她每天晚上学习很晚，是很努力的女生，也是老师眼中好成绩的乖乖代表。 “xx，恭喜！”讲台上的她看向我，念出我的名字，不是全名，是后两个字。 “哇哇哇！”我同桌也激动得猛拍我手臂。 我懵懵的，指着自己，用嘴型问讲台上的她“我吗？” “是的！是你！要不这节课你来讲试卷吧？”她也开始调侃我，然后说了句，“好啦，你上来顺便把试卷发下去吧。” 我在一片调侃声起哄声中，快步走上讲台，拿了试卷就回座位把自己的卷子一盖，开始给其他人发试卷。 路过那些和我关系稍好的，都一直被调侃，我一边脸颊发烫，也忍不住开心，分不清是因为自己，还是因为能成为她炫耀的“资本”。 我性子里的自卑，被她一点点敲碎。 那节课，她一直站在我的座位附近，课堂氛围异常活跃。 我喜欢这样的感觉，我还想有下一次，还想有很多很多次看她为我骄傲的样子。 早安