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当我看向三尺讲台之上(17)
联系多了,关系也越来越好,在学校里的互动越来越多,私下聊天话题也越来越多。 十几岁的孩子,怎么藏得住事呢?我也知道自己不可能一直和她装不熟,至于班里那些乱七八糟的杂心事,我也拦不住。生活费被偷了,有朋友接济;书被丢了,就和同桌一起看;试卷湿了,那就晾干…… 至于传言,不会影响到她就好了。如果真有哪一天,她觉得被影响了,不想再和我有私下的交流,那她会有自己的行动,我就安心当一个选项好了。 想通了,我在学校也不会避着她,她让我去办公室我也不会找借口逃避,有时候还会主动和她开玩笑。 有一次上课,她又在我旁边讲课,读课文读着读着开始口胡,正好是古文,名字连着两个字都是l发音,她的家乡口音突然出现,开始nl不分。 我自己也是开口就广普,但还是想和她开玩笑,小声对着书本重复了她的读音。 是很小声,但她离得近,听到了,拿起书本一卷佯装要打我。 我知道她不会真的敲下来,我就对着她笑笑,看她拿我怎么办。 但她还真能,她书本往手里一抱,敲敲我的桌子:xx你来翻译一下刚刚我讲的那段 我同桌全程看在眼里,她看好戏一样:哦豁啦,你个衰仔又激亲老师 我站起来,看着老师,大脑空空,刚刚讲什么我一点没听进去,我是困得一直走神。 她开始引导我,给我提示,我找回了自己的脑子,才磕磕绊绊翻译完一整段。 她听完,手搭在我的肩膀,让我坐下。 下课的时候,她在讲台大喊我的名字,把我叫上去,手里的电脑书本往我身上一推,我赶紧伸手接住。 我跟在她身后,看着她的背影,内心疑惑着不会生气了吧? 我追上去,和她并行,问她:老人家? 她:嗯? 我:哦,你没生气啊? 她没好气看着我:我生气什么? 我:我以为刚刚玩笑开大了 她:我不也开回去了吗 我:哇?那我可以生气吗? 她:不可以 我陪她走进办公室,遇到了我的班主任,在他准备把电脑往我手上放的时候,我一闪“老师再见”,后面传来了班主任的骂声和她的笑声。嘿,好玩。 连着很长时间都是这样的互动,我和她越来越熟悉,尤其是周末,聊天也没有尬场,结束语都是“我先吃饭了”,“我该睡了”…还有“周一见”。 我明明很讨厌去学校,但一想到能见到她,又觉得好像没那么讨厌了。我会期待上语文课,会期待随笔下发,会期待周末和她的聊天… 我的期待都和她有关,等我意识到,这份期待早已经成了习惯。 周一,你们好。
09-20
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